FISICA MATEMÁTICA 1ERO BGU: marzo 2020

lunes, 30 de marzo de 2020

MATEMÁTICA:DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA

DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA

Lea este concepto para que sea de su ayuda al momento de realizar su resumen

Distancia de un punto a una recta. Al calcular la distancia de un punto P1 a una recta r, se determina la longitud del segmento perpendicular que une al punto P1 con la recta r.

Antecedentes históricos

En el año 300 d.n.e. Pappus de Alejandría escribe su obra Colección y en ella plantea un problema que propone buscar el lugar geométrico formado por las intersecciones de rectas que satisfacen determinadas condiciones, pero no es hasta que el matemático René Descartes (1596 - 1650), intenta resolver el mismo problema y las ideas lo conducen a enlazar el Álgebra con la Geometría. Así surge la Geometría Analítica. Desde 1628 emplea Descartes sus procedimientos para resolver problemas de este tipo. Otro matemático que incursionó en esta rama de la Matemática y se consideró un digno rival de Descartes fue el francés Pedro Fermat (1601 - 1665).

MIRE EL SIGUIENTE VIDEO

ACTIVIDADES

Realiza un resumen de la pág. 218-219

Luego realice un mapa conceptual pero con los procesos de los ejercicios.

Realiza en el cuaderno de matemática en la parte de materia

ENVIAR AL CORREO DE LA LIC.GLADYS LASSO HOY 30 DE MARZO/2020 HASTA LAS 13:30 PM

viernes, 27 de marzo de 2020

FISICA: CAIDA LIBRE

FÍSICA

CAÍDA LIBRE

En la caída libre un objeto cae verticalmente desde cierta altura H despreciando cualquier tipo de rozamiento con el aire o cualquier otro obstáculo. Se trata de un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a.) o movimiento rectilíneo uniformemente variado (m.r.u.v.) en el que la aceleración coincide con el valor de la gravedad. En la superficie de la Tierra, la aceleración de la gravedad se puede considerar constante, dirigida hacia abajo, se designa por la letra g y su valor es de 9'8m/s2 (a veces se aproxima por 10 m/s2).

ACTIVIDADES

• Realice una consulta sobre Caída libre en el cuaderno de materia de Física debe contener

• Conceptos básicos

Características del movimiento caída libre

Caracteristica del movimiento de caída libre

Ecuaciones de ascenso y descenso

Dibuje cinco ejemplos de caída LIBRE

MIRE EL SIGUIENTE LINK PARA SU CONSULTA
https://www.lifeder.com/caida-libre/
ENTREGAR AL CORREO DE LIC.GLADYS LASSO HOY 27 DE MARZO HASTA 13:30

jueves, 26 de marzo de 2020

MATEMÁTICA: USO DE LA TIC

MATEMÁTICA: USO DE LA TIC

Es importante el uso de la tic ya que se puede gráficas todo tipo de funciones

Realiza la siguiente actividad

• GeoGebra es un software libre, para ejercitar el uso de este software consulta en el internet acerca de este uso

• Realiza el ejercicio de la pagina 210 - 211

MIRA EL SIGUIENTE VIDEO

ENTREGAR A LA LICEN GLADYS AL CORREO ELECTRÓNICO HOY 26 HASTA LAS 7PM

miércoles, 25 de marzo de 2020

MATEMÁTICA

INTERPRETACIÓN GEOMÉTRICA Y FÍSICA DEL COCIENTE INCREMENTAL

INTRODUCCIÓN

El problema de la tangente a una curva en uno de sus puntos es muy antiguo y se remonta a la época del gran matemático griego Arquimesas (287-212 a.C.). El problema de la velocidad instantánea es más reciente. Creció con los intentos de Keppler (1571-1630), Galileo (1564-1642), Newton (1642-1727) y otros para describir la velocidad de un cuerpo en movimiento. Estos dos problemas, el uno geométrico y el otro físico, en apariencia no están muy relacionados; sin embargo, conducen al mismo límite de cocientes incrementares, esto es, al concepto de derivada.

ACTIVIDADES:

Leer y resumir del libro (editorial MAYA matemática 1RO BGU), las página. 200-201, realizar en el cuaderno de matematca en materia.

MIRA EL SIGUIENTE VÍDEO TE AYUDARA A LOS EJERCICIOS

ACTIVIDADES:

Realizar la pág 203 del libro de trabajo los literales 6

ENVIAR AL CORREO DE LA LIC. GLADYS LASSO EL DÍA DE HOY 25 DE MARZO HASTA 14:30 PM

COMENTE POR FAVOR SI TIENE ALGUNA INQUIETUD

lunes, 23 de marzo de 2020

MATEMÁTICA: NOCIÓN DERIVADA

MATEMÁTICA: COCIENTE INCREMENTAL

NOCIÓN DE DERIVADA

Significado de las derivadas

Formalmente, cuando calculamos la derivada de una función lo que estamos calculando es el valor de un límite que mide la razón a la que cambia dicha función con respecto a su variable, respecto a la que derivamos.

Las derivadas se usan para el cálculo de velocidades, aceleraciones, optimizar funciones, y una infinidad más de utilidades. Nos vamos a centrar en este texto simplemente en el cálculo de la derivada de una función y las reglas de derivación existentes para ello, quedándonos por ahora con la idea que hemos mencionado al principio. En temas posteriores las desarrollaremos.

Definición de derivadas

La derivada de la función $f(x)$ con respecto a la variable $x$ , en el punto $x=a$ es:

$f'\left( a\right) =\lim _{h\rightarrow 0}\dfrac {f\left( a+h\right) -f\left( a\right) }{h}$

si este límite existe.

Una definición equivalente de la derivada es también la siguiente:

$f'\left( a\right) =\lim _{x\rightarrow a}\dfrac {f\left( x\right) -f\left( a\right) }{x-a}$

ACTIVIDADES

Leer y resumir del libro (editorial MAYA matemática 10), las pág. 198-199, realizar en el cuaderno de matemática en materia.

MIRE EL SIGUIENTE LINK

http://derivadasylimites.blogspot.com/p/derivadas-por-definicion.html

• Realizar la pág 202 del libro de trabajo los literales 4,5

MIRE EL SIGUIENTE VÍDEO

POR FAVOR ENVIAR AL R AL CORREO DE LIC. GLADYS LASSO EL DÍA DE HOY 23 DE MARZO A LAS 4 P M.

NO SE OLVIDE DE COMENTAR SI TIENE ALGÚN PROBLEMA CON LA ACTIVIDAD A SU VEZ COMENTAR FORMA PARTE DE SU ASISTENCIA

viernes, 20 de marzo de 2020

FÍSICA: EJEMPLOS MRUV

FÍSICA: EJERCICIOS MRUV

Resolver los siguientes ejercicios de M.R.U.V

1. Un tren reduce su rapidez de 60 a 20 millas/horas en 8 segundos.

Calcular:

a.La aceleración del tren.

b. la distancia recorrida

2. Una lancha de motor que parte del reposo alcanza una rapidez de 44 pies/s en 15s.

Calcular:

a. La aceleraron de la lancha y la distancia que alcanzo la lancha.

3. Un coche que va a 100 km/h choca contra una pared de hormigón rígido.

Calcular:

a. la aceleración si el coche tiene una longitud de 1,5 m y el tiempo que dura el impacto.

4. Un avión que parte del reposo recorre la pista de aterrizaje de 600 m, con una aceleración de 4m/s2.

Calcular la rapidez con la que despega y el tiempo de recorrido de la pista

5. Un motociclista acelera desde el reposo con una aceleración de 4m/s2. durante 10s. Después se mueve con velocidad constante durante 8s .

Finalmente alcanza el reposo con una aceleración de -2m/s2.

Determinar: a. La distancia total recorrida por el motociclista y el tiempo empleado en toda la trayectoria

MIRE EL SIGUIENTE VÍDEO ES UNA AYUDA PARA LA RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS

Ayúdate con las siguientes ecuaciones te sera de gran ayuda

EJEMPLO PARA GUIARSE

Un avión que parte del reposo recorre la pista de aterrizaje de 600 m, con una aceleración de 4m/s2.

Calcular la rapidez con la que despega y el tiempo de recorrido de la pista

SEÑORES ESTUDIANTES LA TAREA SERA ENVIADA ALA 6 P.M

AL CORREO DE LA LIC. GLADYS LASSO EL DIA 20 DE MARZO

MATEMATÁTICA: RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES INTERSECCION DE LA RECTA

RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES INTERSECCIÓN DE LA RECTA

ACTIVIDADES

Realizar los ejercicios del libro de trabajo (editorial MAYA matemática 1er BGU), pág. 190-191 literal 1,2,5,6

MIRE EL SIGUIENTE VÍDEO

TIENE QUE OBSERVAR EL VÍDEO PARA QUE PUEDA RESOLVER LOS EJERCICIOS

Recuerde que tiene que enviar al correo de la Lic. Gladys Lasso por favor estar pendiente del blog

que se toma lista comente por favor

La actividad debe ser entregada el 19 de Marzo del 2020 hasta las 7 p.m.

jueves, 19 de marzo de 2020

MATEAMÁTICA: RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES INTERSECCION DE LA RECTA

RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES
INTERSECCION DE LA RECTA

ACTIVIDADES

Realice un mapa conceptual de las la pagina 186-187-188-189 del libro de trabajo (editorial MAYA matemática 1er BGU), en el cuaderno de matemática.

Recuerde que un mapa conceptual debe tener información concreta, imágenes, en preferencia dibujos y ejemplos

La actividad debe ser entregada el 19 de Marzo del 2020 hasta las 7 p.m.

LOS ESTUDIANTES QUE ESTAN EN LA LISTA SON LOS QUE ENTREGARON LA ACTIVIDAD DEL 18 DE MARZO
AREVALO ISACC    10
BALCAZAR MICHAEL    10
LEMA MISHEL               10
LEMA JOEL 10
MENDOZA PAOLA             10
OBANDO DOMENICA    REPETIR
PASTAZ LADY               10
SANCHEZ JORDAN           10
SIGUENCIA SANDY           10
TOAQUIZA ERICK         10
JIMENEZ LINDA             10

Sr. Galaraga su tarea esta pendiente ya que no se abre el correo
Srta. Obando porque esta repetir ya que las imagenes estan borrosas

miércoles, 18 de marzo de 2020

Matemática:

MATEMÁTICA: Rectas paralelas y perpendiculares Intersección de rectas

Resultado de imagen para imagenes de rectass y paralelas

Actividades:

Leer y resuma la pagina 186-187-188-189 del libro de trabajo (editorial MAYA matemática 1er BGU), en el cuaderno de matemática.
Conteste el siguiente cuestionario despues de la realizacion del resumen:
Enviar al correo de la licenciada Gladys Lasso el día 18 de Marzo del 2020 hasta las 7 p.m.

CUESTIONARIO:

¿Escriba la condición del paralelismo?
¿Simplifica las condiciones del paralelismo?
¿Condición de perpendicularidad?
¿Defina los tres casos de intersección de la recta?
¿Describa cada caso de la intersección de la recta?

EL CUESTIONARIO REALIZAR EN EL CUADERNO DE MATEMÁTICA

Si tiene alguna duda escriba en los comentarios que la docente le responderá

Mira el siguiente video es de gran ayuda para tus tareas

SEÑORES ESTUDIANTES QUE HAN ENVIADO LAS TAREAS DEL 16 MARZO LOS QUE NO ESTAN EN LA LISTA NO ENVIARON GRACIAS
AREVALO ISAAC 10
BALCAZAR MICHAEL 9.5
LEMA JOEL 9,5
MENDOZA PAOLA 9,5
OBANDO DOMENICA 10
PASTAZ LADY 10
SIGUENCIA SANDY 9,5
TOAQUIZA ERICK 9,5
VILLAREAL PATRICIO 9,5

Si tiene alguna novedad deje su comentario

martes, 17 de marzo de 2020

FISICA: M.R.U.V.

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO

Resultado de imagen para movimiento rectilineo uniforme imagenes animadas

CONCEPTO:

Trayectoria es una recta y el módulo de la velocidad varia la misma cantidad en cada unidad de tiempo.

A este tipo de movimiento lo llamamos movimiento rectilíneo uniformemente variado.

Un movimiento es RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO, cuando la trayectoria del móvil es una linea recta y su velocidad varia la misma cantidad en cada unidad de tiempo

En forma abreviada, el movimiento rectilíneo uniformemente variado se anota así (M.R.U.V.)

Se puede decir que a diferencia del movimiento rectilíneo uniforme que la distancia recorrida son iguales por cada intervalo de tiempo igual, en el movimiento rectilíneo uniformemente variado las distancias recorridas son diferentes por intervalo de tiempo igual.Esto hace que la velocidad varíe en su módulo (rapidez) y la razón de está variación de velocidad por unidad de tiempo se llama aceleración

Vamos a estudiar el mas sencillo de los movimientos uniformemente variados, es decir, el movimiento cuya t.

Mira el siguiente vídeo

Realice una consulta sobre MRUV en el cuaderno de materia de Física debe contener
• conceptos básicos
• características del MRUV
• Ecuación de aceleración despejando la rapidez final
• Resumen de las ecuaciones del MRUV
NOTA: NO SE OLVIDE DE ENVIAR LAS TAREAS AL CORREO ELECTRÓNICO CON LAS INDICACIONES ANTES MENCIONADAS

lunes, 16 de marzo de 2020

ECUACIÓN DE LA RECTA

ECUACIÓN VECTORIAL, PARAMETRICA, CONTINUA,EXPLICITA Y CARTESIANA

Actividades:

Realiza los siguientes ejercicios con la ayuda del siguiente

https://www.youtube.com/watch?v=vhqqRWNXrpo

Ejercicios realizarse

Encuentra la ecuación vectorial, paramétrica, continua , explicita, cartesiana y gráfica

P(4,-5) v(4-2)
v(6,-6) P(2,-4)
v(3,-5) P(7,-4)
P(-4,-5) v(-6,-2)

Toma la fotografía y pégala en Word y luego envié al correo electrónico de la Lic. Gladys Lasso (gladyslasso_123@hotmail.com)

En el asunto del correo electrónico envía con el Apellido y Nombre

La tarea debe ser enviada hasta 7pm del 16 de marzo del 2020